Noetinger SE-PA-RA RE-DU-CE

Proyecto

"NOETINGER SE-PA-RA  RE-DU-CE"

Este proyecto comenzó en el año 2013 y continúa en la actualidad, con los alumnos de 3° año del CENMA N° 296 integrando los demás cursos y otras instituciones.

La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las comunidades que ya no saben que hacer con tanto desperdicio que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero. 

Hace un año atrás:

En el presente:

Teniendo en cuenta el problema que planteamos "La informática como herramienta permite la comunicación y formación ciudadana, así como la intervención en las problemáticas socio-ambientales  de la localidad.

Para que esto suceda es necesario concientizar a la población, teniendo en cuenta todo lo antes dicho desde el C.E.N.M.A 296 a través de la asignatura Espacio de Vinculación Con El Sector  Operario (EVSO) se llevara a cabo este proyecto conjuntamente con la MUNICIPALIDAD DE LA LOCALIDAD DE NOETINGER, utilizando el dispositivo de vinculación: PRACTICAS SOCIO-EDUCATIVAS DE VOLUNTARIADO SOCIAL. 

Esta propuesta propicia la vinculación de los alumnos con el mundo del trabajo a través del desarrollo de espacios  curriculares específicos relacionados con la temática, problemática y modos de intervención en el mundo del trabajo. 

Además tenemos que aclarar que el concepto "basura" esta definido en algunos diccionarios como "sociedad", "residuo desechado" y "cosa repugnante despreciable". no obstante, estas definiciones encierran en si mismas actitudes que desestiman el gran tema de la basura. a la basura la hemos conceptualizado como algo despectivo, el sistema de educación tanto en nuestro país como en otros países, a tratado de contrarrestar estas actitudes  con educación, es decir, difundiendo conocimiento acerca del impacto que la basura tiene en la ecología. en nuestro tiempo es común encontrarse con niños o gente que tiene una conciencia mas critica de lo que significa la basura en nuestro entorno, lo cual es buen principio. sin embargo, el tema de la basura y su problemática general son temas de los que diariamente se da cuenta en los medios de comunicación. de acurdo con las informaciones difundidas en estos medios, la basura es un problema que si no se atiende correcta mente y con la prioridad adecuada puede ser una bola de nieve de dimensiones desconocidas.

A la basura la podemos clasificar en tres grupos:

1. )Basura orgánica, que contiene restos de organismos vivos.
2. )Basura inorgánica, que contiene minerales y restos de productos sintéticos.
3. )Desechos sanitarios, conformada por aquella basura que desechan hospitales principalmente y es altamente toxica.

OBJETIVO PROPUESTO

• Analizar  una metodología de concientización para lograr la participación real y efectiva, de los ciudadanos, en un proyecto sobre residuos sólidos urbanos, partiendo del conocimiento y como se podría lograr en una comunidad la selección de los mismos, con un fin social; cuidar el medio ambiente y generar nuevos puestos de trabajo. 

ACTIVIDAD REALIZADA EN EL AÑO 2013

• Búsqueda de información
• Conceptualización.
• Elegir democráticamente entre todos el nombre para el proyecto.
• Presentación del proyecto en la Municipalidad al Sr. Intendente.
• Dividir la localidad en sectores.

• Contar por sector cantidad de hogares, para comprar las bolsas.
• Reunión con las personas encargadas de la recolección de la basura para acordar hora, días, o demás información necesaria para dar a conocer.
• Diseñar y confeccionar, logo, afiches, folletos.

• Pintar una propaganda o frases con imágenes relacionadas al tema, sobre una pared libre en una calle muy transitada.

• Armar textos para visitar la radio, cable TV.
• Visitar a la radio y al cable TV para dar a conocer el proyecto y a través de los mismos, concientizar a la comunidad y mostrar como llevarlo a cabo. Presentar propaganda. 
• Dar a conocer toda la información como: horarios de recolección de la basura, días, etc.
• Visitar los hogares por barrios, repartiendo bolsas para la separación de los residuos, entregando folletos brindando información.
• Visitas a escuelas y trabajar el tema.